Desde temprana edad, los niños y niñas aprenden a ver el
mundo en referencia a su cuerpo y se localizan utilizando el mismo como centro
de todo. Por lo tanto, es esencial que los/as niños/as a través de la educación
puedan ir aprendiendo y desarrollando destrezas sobre el pensamiento espacial.
En esta aplicación se muestran los 8 conceptos básicos
del razonamiento espacial (comparación, aura, región, jerarquía, transición, analogía, patrones y asociaciones). Para cada uno se presenta la definición, un mapa
interactivo y una sección de ejercicios sencillos y prácticos para aplicar los
conceptos aprendidos. De esta manera los/las niños/as podrán
familiarizarse con estos conceptos y aplicarlos a su diario vivir desde
temprana edad.Más información ReferenciasTextoAnthamatten, P. (2010). Spatial Thinking Concepts in Early
Grade-Level Geography Standards. Journal Of Geography, 109(5), 169-180.Estándares de Contenido y Expectativas de Grado en Puerto Rico, Programa de Ciencias. (2014). E.L.A de Puerto Rico, Departamento de Educación.Gersmehl, P. J., & Gersmehl, C.
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geography. Journal Of Geography In Higher Education, 38(2), 301-313.Kris, D. F. (2016, January 27). Why
Children Still Need to Read (and Draw) Maps. Retrieved from
http://www.pbs.org/parents/expert-tips-advice/2016/01/children-still-need-read-draw-maps/ ImágenesPortada: https://farm2.staticflickr.com/1641/25647563106_fd36b95d9c_b.jpgNiña con globo: : http://www.worldbook.com/images/default-source/Product-Images/girl-with-globe_r.jpg?sfvrsn=2Mafalda y el mundo: https://farm2.staticflickr.com/1666/25786164183_7a69fe73b3_o.jpgChile. Torres del Paine: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/49/Cuernos_del_Paine_from_Lake_Peho%C3%A9.jpgCanadá. Rocky Mountains, 2013: http://eininternational.com/wp-content/uploads/2013/05/canada.jpgMéxico. Playa Isla Mujeres: https://media-cdn.tripadvisor.com/media/photo-s/03/7a/70/ee/playa-del-norte.jpgPuerto Rico. Playa Flamenco: https://itravelworldwide.files.wordpress.com/2013/05/flamenco-beach.jpgPlaza las Américas: https://farm2.staticflickr.com/1586/26698283125_37a807fcd6_o.jpgTrujillo Alto: https://farm2.staticflickr.com/1578/26671612886_d7305a6fbe_o.jpgCaguas: https://farm2.staticflickr.com/1456/26425364360_22431438b6_o.jpgPeaje Cayey: https://farm2.staticflickr.com/1472/26092530524_d4b63cbcc2_o.jpgCayey: https://farm2.staticflickr.com/1543/26605293702_9bae92526d_o.jpgSalinas: https://farm2.staticflickr.com/1456/26671611246_868e3e773d_o.jpgSanta Isabel: https://farm2.staticflickr.com/1480/26698288055_5a288b473c_o.jpgJuana Díaz: https://farm2.staticflickr.com/1634/26605299612_6b4b32b1d2_o.jpgPonce: https://farm2.staticflickr.com/1663/26632262321_8763107d79_o.jpgSemáforo: https://farm8.staticflickr.com/7642/26993959625_1341b63f54.jpgOutlets de Barceloneta por Talavan: https://farm8.staticflickr.com/7049/26387161644_19f17f4947.jpgFlamingo en la charca: https://farm8.staticflickr.com/7151/26958302526_1bc73fe60a.jpgPlaza del Recreo, Camuy: https://farm8.staticflickr.com/7517/26959182136_749be23e76.jpgFoto de Peño Amador, Camuy por Nelson Reyes: https://farm8.staticflickr.com/7486/26898209752_4afded6776.jpgAutopista José de Diego: https://farm8.staticflickr.com/7445/26387406584_5413b4cc2a_z.jpgVacas en la Charca de Camuy: https://farm8.staticflickr.com/7517/26959182136_749be23e76.jpgFoto de Peaje: https://farm8.staticflickr.com/7138/26960945686_1f580a7db2.jpgLa imágen de Leo: https://farm8.staticflickr.com/7680/26739096452_b26df28ce7_o.jpgPreparado por:Dianne Quiles y Leidymee MedinaCurso GEOG 4015: Internado en GISSegundo Semestre 2015-2016Departamento de GeografíaFacultad de Ciencias SocialesUniversidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras
